対象：小学校低学年

特徴：計算手順がわかりやすい「虫くい式」の計算導入問題をSTEP１で体現しています。筆算を多様することによって、どのように計算するのかを追体験が可能な教材です。

対象：小学校低学年

特徴：漢字だけを練習するのではなく、文脈から漢字を身につける書写教材。「覚える」ではなく「書写（書き写す・まねる）する」「イメージさせる＝身につける」をコンセプトにした教材です。

対象：小学校低学年

特徴：文章中にでてくる“りん”と学習者の対話で成り立つ新感覚教材です。対話文の横にある「新しい言葉」は、子どもたちの知的好奇心を刺激する目的で作成しています。