【能力別】買ってよかった知育玩具おすすめランキング

知育玩具は、遊びを通して子どもの「集中力」や「やり抜く力」を育てるおもちゃのこと。 0歳から知育玩具を取り入れて遊ぶことで、学力では測れない「生きていく力」を育てられます。 知育玩具は種類も多く、「どの知育玩具を選べばいいの？」と疑問を持つ方もいるでしょう。 知育玩具は、以下のように選ぶことをおすすめします。

■対象年齢をチェックしよう 知育玩具を選ぶときは、必ず対象年齢を確認しましょう。 対象年齢は、そのおもちゃが設計される際に考慮された子どもの年齢や発達段階を基準にしています。ただし、子どもの成長には個人差があるため、必ずしも対象年齢通りがベストとは限りません。 もし「このおもちゃは簡単すぎるかな？」と感じたら、実際の年齢より少し上の対象年齢が設定されたおもちゃを選ぶのもおすすめです。挑戦する要素が含まれるおもちゃは、子どもの興味を引き出し、成長を後押ししてくれるでしょう。 反対に、「難しすぎるかも」と感じる場合は、親子で一緒に遊ぶことでフォローができます。おもちゃ選びは、子どもの発達や興味をしっかり観察しながら柔軟に対応していくことが大切です。 ■伸ばしたい能力に合わせて選ぼう 知育玩具は種類によって、子どもの成長をサポートする能力が異なります。 具体的には、以下のような能力が挙げられます： 手先の器用さ（積み木やパズルなど） 集中力（スロープ型のおもちゃや絵合わせ遊びなど） 考える力（形合わせボックスや問題解決型のおもちゃなど） おもちゃを選ぶ際は、「子どもがどんな遊びを楽しんでいるか」や「どの力を伸ばしてあげたいか」を観察することが大切です。これにより、子どもの興味を引き出しながら、発達をしっかりとサポートできます。 また、同じおもちゃでも、年齢や遊び方によって異なる能力を伸ばすことがあります。親が一緒に遊びながら新しい遊び方を提案することで、さらに多様な力を育むことができるでしょう。 ■子どもの興味を大切にしたおもちゃ選び 知育玩具は、子どもが主体的に遊ぶことでその効果を発揮します。そのため、子どもが興味を持ち、楽しんで遊べるおもちゃを選ぶことがとても重要です。 せっかくおもちゃを用意しても、子どもが遊んでくれなければ意味がありません。 親が「これで遊んでほしい」と選んだ知育玩具と、子どもが実際に興味を持つおもちゃが一致しないこともあるでしょう。そのような場合は、ぜひ子どもの興味や意欲を優先して選んでみてください。 興味を持って遊べるおもちゃであれば、自然と集中して遊ぶ時間が増え、その結果としてさまざまな能力が引き出されます。遊びを通じて成長する子どもの姿を見守りながら、おもちゃ選びを楽しんでみてくださいね。

■専門家や先輩ママの評判を参考にしよう おもちゃ選びに迷ったときは、専門家や先輩ママの意見を参考にしてみましょう。 おもちゃコンサルタントが提案する遊び方や学びのポイント、SNSの投稿や商品レビューで共有されている実際に遊んだ赤ちゃんの反応などは、とても役立ちます。 特に、赤ちゃんがどのようにおもちゃと関わるのか、楽しそうに遊んでいる様子、どんな効果があったかを知ることで、より安心しておもちゃを選べるようになるはずです。 ただし、すべての子どもに同じ効果があるとは限らないので、あくまで参考情報として活用しつつ、自分の子どもの興味や発達に合ったおもちゃを選んであげてくださいね。 そして、知育玩具には以下のような定義が定められています。

日本知育玩具協会が定める知育玩具は、知識をつめ込むためのおもちゃではありません。 ・子どもの発達に応じて与えられること ・子どもが主体的に選択すること ・子どもが自ら考えて遊ぶこと これらが非常に大切だと考えられています。

赤ちゃんが指先のバランス感覚、つまり微細運動を養うことは、成長のあらゆる場面で重要な役割を果たします。微細運動とは、指先や手を使った繊細な動きを指し、積み木を積む、ボタンを留める、スプーンを使うといった日常的な動作の基盤となるスキルです。 この能力を養うことは、赤ちゃんの自立を促し、生活スキルの発達を支えます。例えば、手先を使った遊びは、指の力や器用さを鍛えるだけでなく、目で位置を確認しながら手を動かす「目と手の協調性」も向上させます。この協調性は、後に文字を書いたり、絵を描いたりするスキルにもつながります。 さらに、微細運動の発達は脳の発達とも密接に関係しています。指先を動かす刺激が脳に伝わり、思考力や問題解決能力を向上させると言われています。特に、物を掴む、離す、つまむといった動作を遊びながら繰り返すことで、赤ちゃんは因果関係を理解し、集中力や忍耐力も育まれます。 このように、指先のバランス感覚を育てることは、赤ちゃんが社会的にも知的にも豊かに成長するための土台となるのです。

認知的な能力を育むことは、赤ちゃんが世界を理解し、自らの可能性を広げるために欠かせない基盤を築きます。認知能力とは、記憶力、注意力、問題解決力、空間認識力、因果関係の理解などを含みます。これらは日常の学びや経験を通じて発達し、成長の土台となります。 例えば、記憶力は「見たもの」「聞いたこと」を覚え、学びに繋げる力です。注意力は、特定の物事に集中し、新しい情報を効果的に取り入れる基盤となります。また、因果関係の理解は、物事の結果を予測し、適切に行動するための重要なスキルです。 これらの能力は、将来的に社会生活や学習の場で重要な役割を果たします。幼少期に認知能力を育むことは、赤ちゃんが環境に適応し、自分自身で考え、問題を解決する力を身につけるための第一歩です。また、遊びや親子の関わりを通じてこれらの能力を育むことで、知的な発達だけでなく、自己肯定感や意欲を高める効果も期待できます。

社会的・感情的な能力を育むことは、赤ちゃんが他者と関わりながら健全に成長し、充実した人生を送るための重要な土台を築きます。これらの能力には、愛着形成、共感力、自己肯定感、感情のコントロール、コミュニケーション力などが含まれます。 まず、愛着形成は、親や周囲の人との信頼関係を築くことで、安心感や安全感を得るために欠かせません。この基盤がしっかりしていると、赤ちゃんは新しい環境や人々に対しても安心して適応できます。また、共感力や他者への配慮は、他の人と良好な関係を築く力を育てます。 さらに、感情のコントロールや表現の仕方を学ぶことで、自己の感情に折り合いをつけ、他者と円滑に関わる力が育まれます。この力は、幼児期の友達作りや、成長後の対人関係で大きな役割を果たします。 社会的・感情的な能力を遊びや日常生活の中で育むことで、赤ちゃんは自分自身に自信を持ち、他者と共に生きるためのスキルを自然に身につけることができます。これは将来、社会の一員として活躍するための大切な準備となるのです。

創造的な能力を育むことは、赤ちゃんが自由な発想や新しいアイデアを生み出し、自らの可能性を広げるために欠かせません。創造性には、想像力、好奇心、問題解決力、そして新しい遊び方を工夫する力などが含まれます。 幼少期に創造的な能力を育むことで、赤ちゃんは物事を柔軟に考え、独自の視点で状況を理解しようとします。この力は、後に複雑な課題や未知の状況に直面した際に役立つ、適応力や発展的な思考の基盤を形成します。また、創造性は自己表現の一環でもあり、遊びを通じて自分の感情や考えを自由に表現できる環境が、自己肯定感や自信の育成にも繋がります。 さらに、創造性は感覚の発達と密接に関係しています。視覚、聴覚、触覚などを刺激する遊びを通じて、五感を活かした発想や工夫が生まれ、探究心や学びへの意欲を高めます。このような体験は、赤ちゃんが世界をより豊かに感じ、楽しむ力を育む鍵となるのです。創造的な能力を育むことは、赤ちゃんが未来に向けて生き生きと成長するための重要な投資です。

いかがでしたか？ たくさんある知育玩具でお子様にぴったりなおもちゃがみつかりますように。 続きは別の記事にもあるので、参考にしてみてください。